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「発達心理学」に基づくパタタの考え方

[発達心理学 Developmental Psychology]
発達心理学は、人間の生涯(胎児期から老年期まで)の時間経過にともなって生ずる、さまざまな心理的変化の法則性や機構を、科学的に探求する学問領域です。
とくに、乳幼児期から児童期に至る、認知発達(思考能力の変化)、言語発達(言葉の理解と発話の変化)、社会性の発達(親子関係・対人関係の変化)、身体の感覚・動作の発達、自我や情動の発達(感情の分化と理解の変化)等々の領域で得られ た知見は、子どもの成育環境や、大人の快適な心理環境を構築・整備する上で、重要な役割を果たしています。
「色彩心理学」に基づくパタタの色のお話
子供達が安心できる環境と心理的安定とは?
色から感じるイメージは様々ですが、パタタが注目したのは以下のキーワードをイメージさせる色です。
「安心、安定、安らぎ、優しさ、幸福感、愛情、希望、癒し、落ち着き、ぬくもり」
子供は周囲の大人(保護者や先生)の気持ちに呼応するので、子供が安心するためには、周囲の大人も安心している必要があります。なので子供に特化した色だけでなく、人が生活する上で安心感を与えられる、そして楽しい刺激を与えられる色を選択する事が不可欠です。
| 色 | 色相=暖色(赤〜黄色)、中間色(緑)、ウォームトーン(黄色味がかった色) 明度=パステルトーン〜ペールトーン 彩度=マイルド〜ソフト |
|---|
また、色だけでなく、形や手で触れたときの感じも、相対的に心理に作用します。
| 触感 | やわらかい、ふわふわ、冷たくない、軽い感じ |
|---|---|
| 形状 | 丸い、ころっとした感じ、手で包みこめる感じ |

小学生の場合、学年により心理的にも精神的にも気持ちにはっきりと違いが見られますが、それに比べ3歳から5歳の間は、年齢に関係なく、自立心と『ママ大好き甘えたい』という気持ち、そして自分主義の気持ちを行ったり来たりしている心理状態といえます。
そのような子供はどのような安心感をより求めているかというと
- ママがいなくてもママと一緒にいる気分の安心感。と同時に好奇心いっぱいで色々なことに興味津々。
- 自分の欲求を満たすことが最重要。「ちゃんと僕に注目してくれてるから満足」の安心感。
- 受験や小学校進学など、期待と不安が増してストレスも多くなる時。リラックスして過ごせる場所だと感じることができる安心感。と同時に、協調性や社会性にも関心が高まってくる時。
以上のことからPATATAが提案するカラーは、
パステルトーンの「虹色パステル」
安心感だけでなく、心がより健やかに成長していくための心を育てる色で、
子どもたちの気持ちに寄り添うカラー展開をします。
PATATAの虹色パステル
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